2022年8月17日 星期三
2021年6月8日 星期二
2020年11月10日 星期二
2020年10月12日 星期一
美麗童心與「微散文」的初相遇～2020年小學部端午節微散文徵文活動
美麗童心與「微散文」的初相遇～2020年小學部端午節微散文徵文活動
吳老師說明練習「微散文」，應注意下列基本格式及重點：
一、文字設定簡短: 低年級50~100字，中高年級100~150字（含標點符號）以內，同時文章一段到底。
二、「事實過程」只要簡要寫出，但要針對一個「亮點」在文章中予以擴充。
三、文章中要有寫作者的心靈感受或生活體會。
因此，學校藉端午節舉辦相關「微散文」的徵文活動。小學部除畢業班外，各班老師均鼓勵及指導孩子們參與。經各班老師依吳老師的指導，選出3至6名入選者，再經由國文及指導寫作的詹秋香老師及陳海音老師選出範本，希望孩子們藉此練習知道如何「儲備材料」、「訓練觀察力」、「隨時觸發新的感覺和想法」，從而學會記敘和意象的表達。
本次入選者共七十三位，特於七月十三日與教務處黃主任、總務處羅主任、招生林主任及詹秋香老師等師長於明時樓一樓共進歡欣下午茶。黃主任並以「如能以感恩及感動之心定可寫出令人感動之文章」勉勵孩子們。
隔日，作品被選為範本的小一仁班邱宣瑾、小二智班劉蕥晨、林家可、朱妤予及小二仁班李富程等五位小朋友，更獲邀當校長的小貴賓，得與校長一起共度美好的下午茶時光。孩子們除品嘗美味甜點、還有聆聽四年級學長的二胡演奏之外，校長更一一關心同學的學習狀況，最後在獲得校長致贈的紀念幣後，圓滿今日幸福時光。孩子們，我們繼續努力跟著老師的指導及不斷學習，一定可以透過敏銳觀察的眼力、以及美麗淳真的心地，將筆下的文字編織成動人的文章。
2020年2月17日 星期一
聯合國成立七十五周年，讓我們認識相關的組織，希望我們也能為世界有所貢獻。
聯合國（United Nations，縮寫作 UN 或 U.N.）是一個由主權國家組成的政府間國際組織。聯合國成立於第二次世界大戰結束後的1945年，取代國際聯盟以防止戰爭的發生並為各國提供對話平臺。。聯合國總部設在紐約市曼哈頓，並受到治外法權的約束。
到2018年中為止，聯合國總共有193個會員國。聯合國由六大主要機構組成：
。聯合國的行政首長是聯合國秘書長。聯合國的經費由會員國分攤和自願捐贈。
主要議題網站
到2018年中為止，聯合國總共有193個會員國。聯合國由六大主要機構組成：
1.聯合國大會(United Nations General Assembly)http://www.un.org/zh/ga/（主要的審議機構）
2.安理會(United Nations Security Council)https://un.org/zh/sc/(（以決定對和平與安全的某些決議）
3.經濟及社會理事會(United Nations Economic and Social Council)https://www.un.org/ecosoc/（以協助促進國際經濟和社會的合作和發展）
4.秘書處(United Nations Secretariat)http://www.un.org/documents/st.htm（為聯合國提供所需的研究、資訊和設施）
5.國際法院(（International Court of Justice)http://www.icj-cij.org/(聯合國最主要的司法機構）
6.聯合國託管理事會（目前沒有運作http://www.un.org/en/mainbodies/trusteeship）。
其他重要的聯合國機構還有世界衛生組織(World Health Organization) http://www.who.int/共有194個成員國。
世界糧食計畫署(World Food Programme)http://www.wfp.org/
和聯合國兒童基金會(The United Nations Children's Fund）http://www.unicef.org/
及聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization，縮寫作 UNESCO）http://www.unesco.org/聯合國教科文組織有195個會員國及8個準會員。聯合國教科文組織的宗旨是「利用教育、科學、文化、溝通及資訊，為建立和平、消除貧窮、可持續性發展及跨文化對話而努力。」總部設於法國巴黎
國際貨幣經金會(International Monetary Fund)由189個國家組成，致力於促進全球貨幣合作，確保金融穩定，促進國際貿易。職責是監察貨幣匯率和各國貿易情況、提供技術和資金協助，確保全球金融制度運作正常；其總部設置於美國華盛頓特區。
。聯合國的行政首長是聯合國秘書長。聯合國的經費由會員國分攤和自願捐贈。
主要議題網站
1.聯合國全球議題https://www.un.org/zh/globalissues/
2.聯合國永續發展網站 https://www.un.org/sustainabledevelopment/
3.國際貨幣基金會(International MonetaryFund)http://www.imf.org
國際貨幣基金會(簡稱IMF)與世界銀行(World Bank)的區別
2019年10月30日 星期三
用筆揮灑青春〜本校參加「青春文學數位學堂暨青少年文學創作獎」得獎作品
南投縣政府文化局為推廣文學創作及閱讀，讓南投文學向下扎根，特於今(108)年8月10日至9月25日，舉辦「青春文學數位學堂暨青少年文學創作獎」活動。期以彈性時間、線上互動學習方式進行文學數位研習課程及文學創作競賽，希望啟發青少年接觸文學，進而培養成文學創作人才。
爰本校高二智及高一智班各有幾位孩子，在寫作課的指導老師吳啟銘老師之鼓勵下參加前述活動。在此期間可以看到及聽到同學們努力和青春文學數位學堂的老師們，定期以電腦或手機上傳微散文及詩文等作品，同時接受批改及修正之互動及成果。
同學們經此個別及密集的數位學習及指導後，經寫作老師吳啟銘老師稱讚其等微散文及詩文的寫作進步甚多，並在課堂上獲得老師發表作品的殊榮；所以，同學們繼續參加本活動之「青少年文學創作獎」時，均獲得優異獎項，茲刊登得獎作品供同學們欣賞及學習。
【微散文第一次主題競寫】藉「畫面」觀照人生的悲歡
(弘明得獎作品8篇)
特優獎︰
〈手〉高二智 張涵淨
幾年前，我靜靜地坐在爺爺的對面，手上拿著茶盞，聽爺爺說起往事。今天我只能拿著立香，說著生前想對他說的話，沒有半句回答，有的只是深深的祝福，以及欺騙。我騙自己，爺爺能醒過來；我騙自己，爺爺只是睡著而已。入殮那天，身著海青，戴著白色手套的爺爺，仍然掛著慈祥的笑容。當爺爺要被放進棺材時，那雙歷經風霜的手軟軟的垂下了。這時我猛然意識到，爺爺永遠的去了。那一雙挺過無數風浪的手，今天卻無力地垂在腰際。悲傷以及無力感突然向我襲來，從爺爺斷氣到現在不曾哭過的我，淚水從雙頰滾滾而下。這彷彿宣示著，我和爺爺的永別。（250）
〈善良的身影〉高一智 蔡嘉芸
一個冬夜，強烈的冷氣團正侵襲著台灣。隔天一早，媽媽心急如焚地奔向小鵝的籠子，一隻小鵝正蜷縮著身體瑟瑟發抖，媽媽趕緊把牠抱到溫暖的地方。幾小時後，小鵝還是生病了，虛弱的小小身軀連站都站不起來。媽媽非常擔心小鵝的病情，所以幫牠做一個養病的新家。一會兒往裡面放暖暖包、一會兒移動保溫燈，每十分鐘就更換熱水餵小鵝喝，往往在那待上好幾個小時。看著媽媽為這隻小生命忙前忙後，我百思不得其解，但後來媽媽說︰「每個動物，都是一個生命。我們養了牠們，更要對牠們負責任。」幾天後，太陽公公露出了它的笑臉，我們帶小鵝到草地上曬太陽，結果小鵝慢慢地站起來，開始有了生氣，我們的內心雀躍不已，因為我們救了一個小生命。（295）
優等獎︰
〈早晨的漣漪〉高一智 張巧宜
早上七點，正是我們昏昏欲睡的早自習時間。因為住宿的關係，所以我們的早讀課，是由男、女宿老師輪流「監視」的。早晨的風輕輕拂過髮絲，我像隻被順毛的貓，慵懶的趴在桌上。然而，一個低沉渾厚的聲音像是一個悶雷轟醒了我。我尋著聲源，看見了彭老師。只見老師緩道：「是誰的碗在洗手台上？怎麼還沒洗？」我聽到同學在竊竊私語你一句「會被沒收吧！」他一句「肯定要去找主任供碗！」云云，只有一個微弱的聲音回應老師。而我的目光則一直跟隨著老師，一舉一動我都沒有忽視。老師走出去洗了碗，又走回來放在那位同學的桌上。眼神裡沒有責備，沒有生氣，而是充滿溫和慈愛的柔光，一點一滴激起我心中的漣漪。（281）
〈熱愛〉高二智 江家瑄
一把拿過琴袋，老師小心地取出二胡，略略的掃過國樂團一眼。拉出的樂音，綻放在寂靜的空氣中，這是我所熟悉的《梅》。我從肩與肩的縫隙中，窺探著坐在台前的老師。嚴厲，似乎不曾出現在他的眉宇之間，我所看見的，只有對國樂的熱愛。老師輕輕闔上雙眼，手中的弓法與身體的律動，隨著樂曲的起伏，詮釋出梅花傲立雪中的姿態，而老師的熱情，繫在盛開的朵朵梅花上。握著笛子的手，不由自主地更緊了些，或許我對國樂的熱愛，也只不過是襯著梅的殘雪，終有消融的一天，不能長久。看著老師沉醉的模樣，我暗自對自己許下一個承諾。即便我的熱愛只是一抹殘雪，但在消融的剎那，承載著梅的幽香，讓更多人知道，老師對國樂的熱愛。（288）
參獎︰
〈光的高處〉高二智 郭奕伸
爬上漆黑的樓梯，這十一層裡，是充滿期待感的步伐。我急切伸出漆黑的手臂，推開大門......。「我又來了！」換上一身耀眼的光茫，太陽的氣息在一瞬間充滿了各處角落，我走上前，走向那面光明之門。「人生就該是這個樣子~」高舉雙手，好似能把天空摘下。解放般的把這幾個月以來的壓力通通伸展出來。光亮在手臂上蔓延，十一層的景緻盡收眼底。科博館的圍牆，綠園道的樹木，展露笑顏的人們……。曾經有人問過我：「為什麼你這麼喜歡往天臺跑？」我回答：「當你離地面這麼高的時候，你會開始有新的觀點。」其實，這世界並沒有多黑暗，只是有太多人遺忘，當他們抬起頭，看到的不只是天空，而是能產生光明的無限未來。（287）
佳作︰
〈阿公的沙發〉高二智 李彥誼
當我還在讀幼兒園時，就有個身影，伴著一杯酒等著我。我的阿公，非常愛喝酒。我曾不解，為何會有人喜愛酒的苦味？但現在卻稍稍懂了。或許是那杯清澈的高梁，濃縮人生的苦盡甘來，讓人不停沉浸在那回甘的時刻。阿公曾是一名大地主，但如今卻只是一介平凡、多病的老人，他是多想再回那一刻甘。我的阿公，經常都在那張沙發上，而我也總笑著在沙發旁陪他；我們倆都不愛說話，但他和藹地笑，總讓我們之間的互動不曾枯燥過。過了許多年，我和阿公之間已無話可說。同樣的沙發，只是同樣的身影，已不在上頭。（232）
〈意外的神秘〉高二智 許菊芸
聖誕節的繽紛，在耶誕樹綻放的瞬間，溢了出來。校園裡，瀰漫著歡樂因子；不斷湧出的喜，久久無法忘懷。那天放學，教室早已空無一人。當我正要拿取餐袋時，我望見了教室裡那熟悉的身影。微胖的身軀穿梭在課桌椅間，把每張抽屜都放了些神秘。雖然好奇，但心裡早已猜想是平安夜的贈品。我默默離去，腦袋裡重播起她的背影，些許的感動夾帶滿滿的歉意。回憶起平時的無知與輕狂，還有在背後的說三道四。她，卻仍苦口婆心的教導我們。而我們何曾體會過她的辛勞？畢業後，我常喚起這從未抹滅的畫面。那一晚收到的聖誕禮，不僅是糖果餅乾，也攜帶了班導不曾言語的關愛。那一份，意外的神祕。（270）
〈紙飛機〉高一智 曾宇涵
「三、二、一！朝著未來，發射！」那一架架載著屬於稚嫩童心的夢想紙飛機，航向了無垠的天空。那天下午，童年正在倒數的我們，對著紙飛機呢喃，心中一絲絲的喜悅，織成字字句句；把一朵朵暗藏在心裡的夢想，綻放在字裡行間，再將這些全都寄託在這架紙飛機上。我用雙手小心翼翼的把紙飛機捧在手掌心，小心呵護著。同伴們的嘻笑聲把我拉到了陽光草皮，我們一齊指向那無邊無際的蔚藍，將我們的夢想向未來發射。當紙飛機翱翔在天際時，我彷彿看見它爬過難關越過困境，一步步邁向成功的彼岸。（226）
【微散文第二次主題競寫—小確幸】小確幸裡隱藏的生活影像
(弘明得獎作品7篇)
特優獎︰
〈吉他音色〉高二智 郭奕伸
彈在手裡的音符，清晰中卻又帶點模糊。將左手使力按緊，彈出的音色終於出現了完整的模樣。在我心中，吉他是一個以傷痕換取音色的樂器。當時絲毫不懂音樂基礎的我，進入了一個不需要基礎的音樂世界。第一次彈出音符，是以左手的指尖為代價，將鐵絲鑲嵌進入手指，嵌入越深，音色越亮。但時間治療了傷痕，幻化成了厚繭，疼痛，不再只是代價。聽到音符不感到痛苦那刻，我知道，我愛上了吉他。一個躲在音箱中的小確幸，造就的不再只是以傷痕換取音色，而是以過程，換取了笑容。（219）
優等獎︰
〈抹茶〉高二智 江家瑄
停下手中的筆，看了眼牆上的時鐘，竟已是十一點半。我悄悄的打開房門，輕手輕腳的走到廚房，在櫥櫃摸索一番後，我忍不住內心的雀躍，小聲地歡呼：「原來抹茶還沒有被泡完!」盛了一小壺熱開水，緩緩的倒入杯中，粉末懸著開水，頓時，濃厚的茶香，化開在空氣中。杯子湊近唇邊，小口的啜飲著，一股暖流承載著微苦，滑入口中。而所到之處，殘留著抹茶特有的濃、醇，卻旋即換得一絲甘的餘韻，在我口中，道出苦盡甘來之說。夜闌人靜，我在抹茶的茶韻中，尋得堅持的信念。（216）
〈禁忌〉高二智 李彥誼
從小母親就非常反對我喝咖啡，總認為我還太小，喝咖啡會有不好的影響。但越是禁忌，越發誘人。總在夜深人靜之時，從我的房間中探出一雙眼，悄悄觀察周遭。直到確認一切安全，於是我默默拿出珍藏的濾泡式咖啡。看著棕黑色的咖啡呼出誘人的白煙，心中是滿滿的雀躍。聽著一旁的爵士樂播放，配上一杯香醇，彷彿置身英國下午茶的典雅。吻上杯緣，感受苦味在嘴唇遊走，接著順勢滑入口中，散播香醇的味。舌尖也試著挑出藏在其中的甘甜。我閉上眼，然後嘴角上揚。原來，禁忌是這麼幸福。（222）
〈飢戰〉高一智 張庭瑄
住宿生活，與手機半小時短暫相處，和同學嘻笑打鬧，可說是家常便飯，而最期待的仍是那十分鐘。噹~噹~抓著錢包奔向食物天堂的警訊響起，不可有半分猶豫！福利社裡，戰爭早已開始，人擠人的麵包區，努力的爭奪一席之位，伸手！可惡！碰不到！快搶到了！終於！雀躍不已地走向第二戰區，首先，睜大眼尋找隊友，伺機而動至戰友身旁，咚！將戰力丟入小山之中，第二戰平安結束，走向和平交界，等待結帳完即可。興奮的扯開包裝，大口大口地品嚐這勝利的甘甜。啊~真是極品啊！最幸福的時光正是下課了！（231）
佳作︰
〈卡片〉高一智 許紜晨
每逢特殊的節日，像是同學生日，或是聖誕節，就會發現班上每位同學都埋頭奮筆疾書，卻不是為讀書而奮鬥，而是努力寫著一張張充滿祝福的卡片。到了下課，我們就拿著一疊耗盡心神的成品，頑皮的趁同學不在時，偷偷放在桌上，想給他們一個驚喜。等我回到位子時，我卻發現桌上下了一層溫暖的白雪，覆蓋了一成不變的冰冷桌面。翻開一張張卡片，如同即將破解一層層困惑已久的謎團，充滿神秘與緊張感。細細品嘗著同學投入在一筆一畫的感動，想像著灌注在一字一句間認真的神情。儘管如滴水微小的卡片，卻蘊藏著大海般足以將我淹沒的感動。（246）
〈天空〉高一智 曾宇涵
結束了一天的課程，我踏著輕快的腳步，走向空無一人的走廊。我把頭靠在女兒牆上，望向午後的天空。我將一整天的壓力交給微風，幻想自己長出翅膀，遨遊天際，飛向已被夕陽染橙的天空。漸漸地，橙色的天空被畫上夜色，夕陽慢慢地沉入山巒卻遺留了些微的橙，照映著夜空。當橙色消失，我收回翅膀，在這短短的幾分鐘裡，我品嚐了這一整天最美的風景，在此刻釋放了累積已久的壓力。這一切，是我的小確幸，望著天空，遨遊幻想，每天都有不一樣的感動。（206）
〈散裝餅乾〉高二智 許菊芸
『喀咔…喀』清脆的破裂聲剎時餘盪在耳邊，喚醒沉靜的貪吃魂。每逢零裝餅乾降在手裡，總會被我無情的解剖。似乎分裂的細縫間……躲藏一絲獨特秘方，與空氣擦肩而過，隆起一番化學反應，在齒縫間劃出一道彩虹，牽引著我，尋覓未知的另一頭……隆光乍現，味蕾被掀起一道道波瀾；淡淡的餘香，依戀般逗留在舌尖上。爆漿的幸福，此刻，只屬於我。指尖觸及在掏空的餅乾袋底。頓時，幻象，沉浸僅存的碎屑。『喀咔…喀』靜靜撕下另一包，我專屬小確幸。（206）
〈音「享」〉高一智 張涵淨
在國中時代，聽音樂是我假日在家中的小確幸，它成了我多年來的習慣。輕輕的將CD放進讀碟中，轉開擴大機，音樂隨之從音響中緩緩流出。在音樂中，我的手就著大腿輕輕地數著節拍，頭隨著旋律而晃動。在樂曲激昂時，雞皮疙瘩隨之起舞，樂曲轉柔和，我的心亦隨之溫暖。小提琴間奏，管弦樂齊奏，在樂曲流盪中，一周的壓力也隨著樂曲消逝。直至，最後樂章的完結，我的思緒，才自樂曲中抽離。雖然時間短暫，但我卻擁有了充滿小確信的假日。（201）
【微散文第三次主題競寫—房間】從「房間」透現記憶的星光
(弘明得獎作品8篇)
首獎︰
〈紙箱的貓房間〉高二智 郭奕伸
只是，不曾有人造訪過。一隻夜晚活動的貓，牠所生活的。在被這世界放逐的某個小角落，有著一隻，跟他的紙箱一樣安靜的貓。關上大燈，披上喜愛的黑色外套。與這紙箱融為一體的時刻，那貓咪，舒服的打了個呼嚕。夜晚的貓，不存在白天的紙箱。當黑夜降臨，「紙箱」才正要蛻變，化成「房間」。打開唯一被允許的光，讓照亮的面積小於黑暗，細細品嘗，在有如聚光燈的投射下，名為房間的舞台。隨性的小說散落，被書香圍繞，形成的保護不受睡魔的侵擾。一個被放逐的空間，沒有多餘的聲響，享受著，這每分每秒，一隻黑眼貓咪的房間。逐漸，天色朦朧，黑夜西下。房間，倒回成了紙箱，貓咪打了個呼嚕，鑽進了紙箱中的毯子，成為了，另一種動物。（294字）
特優獎︰
〈達達的書聲〉高一智 羅詠瀞
晚上九點，我帶著一頭濕髮從三樓拿了浴巾。經過一個房間時，我坐下休息。無意間看到多位名作家的書，我隨意拿起一本，坐在旋轉椅上跟著龍應台目送一道道的背影、許地山在落華生裡的一篇篇小故事、和余光中從徐霞客看到梵谷的不同……等，都是心靈曾經旅遊的地方。欲罷不能，頭髮也忘了吹。直道冷風不再呼嘯，我才發現：已經半夜十二點了，只好急急吹了頭髮睡覺去。隔天早上一起，我又前往同一個房間，把裁縫機打開，拿了一塊布，裁裁剪剪，放在針下，開啟了達達聲，織了我一個又一個的美夢。即使前一天有再多的不高興，都隨著機械聲流逝；我的心也隨著縣一步步的往前。待在這個房間，心境在動靜間徘徊，消磨掉的，是我周末美好的時光。（295）
優等獎︰
〈大自然〉高二智 張涵淨
在我的認知中，房間不一定有著四面牆一張床。它有時無限寬，有時又有邊角可循。我曾幻想過，如果有一天，能騎著駿馬來到蒙古大草原上，啜飲著皮囊裡的馬奶。累了，躺在小丘上，看著天上星辰閃耀入眠。或者，坐在象鼻山上，看著天海一色的奇景，遙想著當年諾曼第那場翻轉歷史的戰鬥。與他人不同，我的房間雖然沒有小夜燈，但我有眾星為照。沒有小床榻，但我以大地為寢，蟲鳴鳥叫為樂。未有滿櫃經論，但行腳所在，無一處不充滿智慧。世界——何處不能為我房間。（211）
〈心房〉高一智 鄧佳旻
有著這麼一個房間，裡面時而光亮，時而晦暗。當你走進我的心裡，你會發現有一到們佇立在眼前，你哪兒也去不了，唯獨打開它，是你向前的唯一路徑。推開門，裏頭正播放著電影，一部承載著從襁褓中牙牙學語到如今亭亭玉立的電影。回憶一幕接著一幕的竄入你的心頭，有歡聲笑語，有心灰意敗，也有雨過天晴。這是我的房間，一個存在我心裡的房間，也是一本回憶錄。記錄著我的成長時刻，記錄著我的點點滴滴，也記載著我的心情日記。關上了門，明天是明，還是暗？（211）
佳作︰
〈桌前迷宮〉高二智 江家瑄
檯燈，總保持著柔和的暈黃，輕輕地喚醒沉睡已久的書桌，以及，喚回我四散的思緒。在開始讀書前，我習慣的，趴在桌上一動也不動，就這樣盯著，被燈光照亮的木紋，最終，行至何處。視線，在條條深淺不一的的木紋裡，盡情地跳躍著，我竟與它們開啟了場迷宮之旅。我微微的皺了皺眉，不服輸的緊追著，那絲即將竄出眼角的殘影。在好不容易追上之際，木紋卻躍入一片漆黑，檯燈無聲地阻止我：「別越界了。」我的視線，被捉回柔和的燈光之下。看著這方被溫暖籠罩的小天地，我低語著：「該讀書了。」（227）
〈思念。房間〉高一智 張巧宜
我坐在榻榻米上，一邊看著電視裡演的歌仔戲，一邊聽著阿太說小時候做過的傻事。「扣!扣!」兩聲，姊姊在外面說到︰「妹妹，出來吃飯了!」忽然，一切都如雲煙般散了。目光看像黑屏的電視機，眼淚隨著我低頭躲避的動作，掉落。原來不知不覺中，阿太已經離開我兩年了......而我卻只會坐在這間為她親手布置的房間裡，像個買不到玩具的小孩，直哭不止。看著為她選的歌仔戲影集，摸著為她選的日式梳妝台……莫名的，我的眼睛裡，好像又進沙了。（201）
〈房間。寶藏〉高一智 曾宇涵
在我的房間哩，最引人注目的就是陳列在櫃子上的紀念品。從熱氣炙人的非洲到經濟繁榮的美洲都被我一一收藏。每當我輕輕觸碰它們，就如同乘上時光機，再次回到那些我曾遊歷的場景。我能再次俯瞰杜拜的夜景，也能漫步在塞納河畔，啜一口香醇的咖啡，更能躍入太平洋，和魚群一同嬉戲。這些紀念品能撫慰我渴望旅行的心，一次次把我從網路的虛擬和學科的枯燥中抽離，帶我品嘗旅行，沉浸於風景之中。我用這些載著回憶的紀念品，打造出屬於我的時光機。（206字）
〈書房〉高一智 許紜晨
段考的欺凌，使我被迫獨自一人，至三樓書房與書本比賽乾瞪眼。一小時過去後，不免覺得乏味無聊，恨不得馬上飛到電視機前，好好享受屬於我與電視間的小小約會。拉開窗簾，任憑陽光擁入我的懷抱中，孩童在中庭不嬉鬧聲，在此刻，將我拉回還是140幾公分的小毛頭，驚險躲過迎面而來的躲避球，看著他們燦爛如花的笑容，不禁使我心生羨慕之情。突然，傳來一陣熟悉的腳步聲，原來是爸爸來了！手上端著一盤精美的藝術品，經過爸爸的巧手，每樣水果都換了全新的樣貌，一口一口品嘗著父親的關愛，想像著爸爸在廚房全神貫注的背影。吃到的不只是水果的香甜，而是滿滿的幸福滋味。（263字）
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